“真可惜,好不容易收集了這么多舊報紙,又被小朋友扔的西瓜皮給弄濕了……”裝扮成“可回收垃圾桶”的小朋友嘟著(zhù)嘴,與其它“垃圾桶”說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)—這一幕來(lái)自27日羅湖區維君匯鴻翔幼兒園小朋友表演的話(huà)劇《垃圾的旅行》。當天上午,羅湖區“居家學(xué)堂”走進(jìn)鴻翔幼兒園。
“每一種垃圾都有屬于自己的家”,在話(huà)劇尾聲,“環(huán)境精靈姐姐”告訴孩子。動(dòng)感十足的音樂(lè )中,親子環(huán)保時(shí)裝秀登場(chǎng),創(chuàng )意五花八門(mén),孩子和家長(cháng)用餐盤(pán)、廢 舊桌布、禮品緞帶、廢紙箱做成漂亮的時(shí)裝,幫助孩子認識生活中不同的廢舊材料。類(lèi)似的針對幼兒心理特點(diǎn)的環(huán)保教育方式,是今年3月開(kāi)始在羅湖7家幼兒園進(jìn) 行試點(diǎn)的主要內容?!伴_(kāi)課以來(lái),孩子的垃圾分類(lèi)意識越來(lái)越強,他們總說(shuō),"老師,我們家樓下沒(méi)有垃圾桶",太陽(yáng)島幼兒園的指導垃圾分類(lèi)老師無(wú)奈地說(shuō)。這所 幼兒園的孩子主要住在羅湖區景貝、黃貝一帶,盡管孩子在幼兒園學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)知識,但小區配套卻沒(méi)有跟上,找不到分類(lèi)垃圾桶可以“把垃圾送回家”。
據了解,“居家學(xué)堂”下月將走進(jìn)筍崗小學(xué)、桂園中學(xué)等6家中小學(xué)。在羅溪社會(huì )服務(wù)社的調研中,社區垃圾分類(lèi)設施不足、知識普及不夠,是試點(diǎn)幼兒園老師、 家長(cháng)反映最多的問(wèn)題。羅湖區城管局副局長(cháng)蔣順遂坦言,目前垃圾分類(lèi)只在一些小區試點(diǎn),其中包括鴻翔幼兒園所在的鴻翔花園,“運輸、處理和分類(lèi)不配套,影響 了分類(lèi)的積極性”。